Università

Gli studenti di Ingegneria Gestionale della LIUC, corso di Teoria dei Sistemi,  si avvicinano allo studio della dinamica di un’epidemia e imparano a utilizzare gli strumenti di simulazione della realtà

I ricercatori dell’Ateneo dislocati in diverse parte del mondo si connettono per erogare lezioni di ecologia marina a distanza agli studenti della Rete nazionale degli istituti agrari. Le video lezioni saranno a disposizione di tutti sulla piattaforma di videosharing

Si chiama “Bicocca per la cittadinanza” il pacchetto di servizi, opportunità e momenti di incontro online proposti dall’Ateneo milanese per affrontare l’emergenza Coronavirus con una marcia in più

Ricercatori e clinici al lavoro per affrontare insieme l’emergenza Covid-19. La strategia adottata sembra essere quella vincente   La pandemia COVID ha radicalmente modificato l’organizzazione ospedaliera lombarda, che ha reagito tempestivamente per dare in tempi brevi una risposta efficace all’emergenza in atto. L’azienda è fortemente coinvolta nella gestione dell’emergenza Covid-19 …

Il progetto didattico realizzato con IAAD dimostra l’attenzione che Comau dedica alla funzionalità e al design delle sue tecnologie, curate dal team “Style & Design” della business unit Robotics and Automation Products

Le parole di Jeff Maggioncalda, CEO di Coursera, che spiegano l’iniziativa globale per assistere le università e i college che desiderano offrire corsi online in risposta al coronavirus

La ricerca del Politecnico di Torino “How paired PSII-LHCII supercomplexes mediate the stacking of plant thylakoid membranes unveiled by structural mass-spectrometry” è stata pubblicata su Nature Communications

Milano-Bicocca mette in atto la didattica online con 1500 lezioni caricate sulla piattaforma e-learning e 24mila gli studenti collegati in due giorni

Il progetto Kaukana prevede un programma di ricerca e studio delle testimonianche archeologiche conservatosi lungo il litorale in provincia di Ragusa 

Lo studio del Prof. Farina dell’Università Europea di Roma inaugura l’anno accademico 2019/2020 dell’ateneo, analizzando la nevrosi collettiva generata dal coronavirus